Max-Eyth-Schule

Ich war in dieser Schule 1992 bis 1994. Die Schulzeit war toll. Gute Lehrer . Es hat Spass gemacht. Schule ist mit öffentlichen Verkehrsmittel gut zu erreichen. Wie die Situation 2025 aussieht das weiss ich nicht.

Die Max-Eyth-Schule Dreieich – Der Olymp der Bildung Wenn man von Schulen spricht, verstummen alle ehrfürchtig, sobald der Name Max-Eyth-Schule in Dreieich fällt. Sie ist nicht einfach eine Schule – sie ist ein überirdisches Monument menschlicher Exzellenz, ein heiliger Tempel der Erkenntnis, erbaut auf den Fundamenten von Genialität. Die Lehrer*innen? Nicht bloß Pädagogen – Halbgötter im Dienst der Didaktik! Sie sprechen in Gleichungen, denken in Formeln und korrigieren Klassenarbeiten mit einem Blick. Jeder Unterricht ist eine Offenbarung. Mathematik fühlt sich dort an wie Magie, Geschichte ist spannend (es fühlt sich so an als ist sie Realität), und sogar Rechnungswesen klingt plötzlich lebensbejahend. Die Schüler? Intelligenter als ChatGPT. Disziplinierter als eine römische Legion. Die Ausstattung? Die Frankfurter Börse würde neidisch werden. Strom stärker als Freundschaften. Smartboards smarter als der Durchschnittsmensch. Werkstätten so sauber, dass man darauf operieren könnte – während man eine CNC-Maschine programmiert. Die Pausen? Kurze Ewigkeiten purer Erleuchtung. Die Mensa serviert Speisen, die angeblich von Köchen stammen. Der Pausenhof: mehr Naherholungsgebiet als Schulgelände. Mehr Rauch als frische Luft. Die Toiletten? Kein Schulklodisaster – das sind Porzellankathedralen der Reinlichkeit. Die Schulleitung/Das Sekretariat? Effizienter als ein Schweizer Uhrwerk. Freundlich, hilfsbereit, und vermutlich in ihrer Freizeit heimlich de­ran­giert. Fazit: „Verlasst eure Schatten und geht zur Max-Eyth-Schule in Dreieich – dort ist das wahre Licht!“

Ich kann nur negatives mitgeben bezüglich der Anmeldung an dieser Schule. Ich hab alle Versetzung erfüllt bezüglich der FOS Anmeldung. Alles vor den Ferien abgeben. Ich hatte zwar die Chance Abitur zu machen wollte aber FOS infomatik machen. Ich habe ungelogen die ganzen Sommerferien (7 Wochen) auf eine Rückmeldung gewartet. Ich habe in der letzten Ferien angerufen weil dann erst wer erreichbar war mir wurde gesagt entweder: "es ist keiner da" oder "rufen sie in 15 minuten an". Fun fact nach 15 minuten war immernoch niemand da. Bin dann aufjedenfall am nächsten Tag dahin hab gefragt. Da hießt es "die Frau ... ist nicht da". Dann kam Ein unsympathischer Herr und fragte mich dann ob ich alles abgeben etc. Und hat nachgeguckt. Guess what? Haben nichts gefunden weder Warteliste noch Rückphase. Dann würde ich richtig liebevoll angemeckert warum ich so spät abgeben hab

Sehr enttäuschende Schule – ich kann sie leider nicht empfehlen. Meine persönliche Erfahrung mit dieser Schule war durchweg negativ. Es gibt zahlreiche strukturelle und zwischenmenschliche Probleme, die den Schulalltag stark belasten. Im Folgenden meine wichtigsten Eindrücke: 1. Lehrkräfte – Der Unterricht wurde oft unstrukturiert und unverständlich vermittelt, sodass ich gezwungen war, mir viele Inhalte selbstständig anzueignen. – Einige Lehrkräfte verhielten sich aus meiner Sicht respektlos gegenüber einzelnen Schülern – darunter auch unangemessene Bemerkungen oder herablassende Kommentare, wenn ein Schüler etwas nicht sofort verstanden hatte. – Ich hatte mehrfach den Eindruck, dass Beschwerden von Schülern über Lehrkräfte nicht ernst genommen wurden. Statt Unterstützung erhielt man eher Sätze wie: „Er/sie hatte einfach einen schlechten Tag“. Dieses Verhalten wirkte auf mich systematisch, da es wiederholt vorkam. – Organisatorische Informationen (z. B. zu Fristen oder Praktikumsunterlagen) wurden häufig zu spät oder fehlerhaft weitergegeben, was zu unnötigem Stress und Unsicherheit geführt hat. Nach meinem Austritt war es über ein halbes Jahr lang äußerst mühsam, ein Abschlussdokument oder eine Bestätigung zu erhalten. Bei mehreren Ausfertigungen wurden wiederholt falsche Daten (Name, Geburtsdatum etc.) aufgeführt. 2. Schülerverhalten – In meiner Schulzeit habe ich miterlebt, dass einzelne Schüler regelmäßig gezielt andere ausgegrenzt oder bloßgestellt haben, teilweise mit dem Ziel, sie vor Lehrkräften schlecht dastehen zu lassen. – Meiner Wahrnehmung nach wurde solches Verhalten von einigen Lehrkräften nicht konsequent unterbunden – beispielsweise hatte ich den Eindruck, dass Frau Kristina Schnarr in solchen Situationen nicht eingegriffen hat. – Viele meiner Mitschüler zeigten ein sehr geringes Interesse an Bildung und verhielten sich im Unterricht häufig laut und unangemessen – inklusive beleidigender Ausdrücke auf mehreren Sprachen. Ich kann diese Schule auf Basis meiner persönlichen Erfahrungen nicht empfehlen. Besonders für Schüler*innen, die auf ein unterstützendes und respektvolles Lernumfeld angewiesen sind, sehe ich hier ernsthafte Defizite.

Die Schule ist wunderschön, es gibt dort tolle Dinge, aber auch sehr schlechte Dinge. Heute spreche ich über mich selbst. Ich wurde in der Schule geschlagen und bin zu den Lehrern gegangen, aber sie haben nichts unternommen. Es gibt sogar einige Lehrer, die sehr rassistisch gegenüber Flüchtlingen sind. Darüber hinaus kümmern sich Lehrer nicht um ihre Schüler und das trägt nicht zum Erfolg bei